وزير التعليم يرد على انتقادات منهج” رابعة” ابتداءى..« الفكرة السائدة فى مصر النجاح وليس التعلم »

كتبت / ياسمين عبدالله

رد الدكتور “طارق شوقي” وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على الإنتقادات التي وجهت لمنهج الصف الرابع الابتدائي، قائلا ان المنهج المعنى عبارة عن استمراريه لبناء شيء بدأتة الوزاره في سنه “2018”، والان كل الاطفال الذين التحقوا بالتعليم منذ ذلك التاريخ يقوموا بدراسه منهج جديد ومختلف تماما عما سبق و على يد “مئات” الخبراء من داخل مصر وخارجها.

واكد” شوقي “ان منهج “رابعه” ابتدائي يعد من افضل المناهج في النظام الحالي، لافتا الى محاولات الوزاره لتحضير جيل يمتلك مهارات لا تختلف عن أقرانه من سنغافوره واليابان وفنلندا ، وهو المنهج الذي لاقى اعجاب دولى واسع النطاق، جاء ذلك خلال مداخله هاتفيه له مع برنامج مصر الجديدة والتي تقدمه الإعلاميه” انجي انور” والمذاع على فضائيه اي تي سي.

وقال وزير التربيه والتعليم ان الإهتمام في مصر منصب على نجاح فقط وليس فكرة التعلم ،لافتا الى نظام التعليم الحالي الجديد، حيث أن السنوات “الثلاث ” الاولى للمرحلة الابتدائية ليس بها امتحانات ،وان الصف الرابع الابتدائي يعد استمراريه طبيعية وتحتوي على شكل كامل من اشكال التقييم كتقييم عمل الطلبة في كتاب المدرسه واخر في امتحانات صغيره.