حقوق “الطفل العربي” والأفريقي بين الفكرة والواقعية

بقلم الدكتور أحمد حسن
بصفتي كمصري عادي والمدير الاقليمي للشرق الاوسط وشمال افريقيا بجمعيه الامم المتحده فرع افريفيا وونطاق العمل العام في منظمات المجتمع المدني يتمثل في تنفيذ اجنده اهداف التنميه المستدامه اساعد في الحصول على مساعدة للرعاية الصحية وتعليم جيد ومأوى مناسب ورفاهية أخرى حسب قدرات المجتمع اقتصاديا. أرغب في حصول الاطفال على هذه الرعاية كحق مشروع ولانتركهم يتسولون او يعملوا اعمال شاقه لاتتناسب مع طفولتهم للحصول على الطعام والمال للاعتناء بأنفسهم. في الليل ينامون في ملاجئ غير محمية يتعرضها في كثير من الأحيان ظروف مناخية قاسية وإحتمال وقوع ضحايا للجرائم كالاغتصاب والخطف وتجاره الاعضاء اوظهور اعتلال الصحة وامراض سوء التغذيه ونحن ننظر اليهم عاجزين عن تقديم اي عون لسوء التخطيط والجديه في العمل الانساني ، وقد تؤدي هذه الاشكالات في بعض الأحيان إلى مجموعة حالات مميته او قد ماتت بالفعل . يبدو أن التعليم يمثل رفاهية بالنسبة لهم.
ومع تفنيد الوضع يتضح ان هناك حالات تحتاج الدعم كثيره بين الاطفال فما الذي يحتاجونه وما الواجب عمله لهم عن طريق المؤسسات والحكومات والمنظمات الدوليه
فاللاعبون الرئيسيون علي حقوق الطفل. *
اتفاقية حقوق الطفل الاضافيه لعام 1989 وذلك لاستكمال اتفاقية حقوق الطفل ومعالجة هذه الحقوق. تعتمد هذه الحقوق على القيم الاجتماعية الخاصة والفريدة من نوعها التابعة للاتحاد الأفريقي ، اتفاقيه مسوده الاتحاد الأفريقي الأفريقي ورفاهية الطفل (ACRWC). اعتمدت مناطق الشرق الأوسط إفريقيا (MENA) أيضًا ميثاق حقوق الطفل (CRC) ووضعت سياسات وقطاع عام إلى حماية حقوق الطفل.

منظمات المجتمع المدني والمنظمات الحكومية الدولية أصدرت حكومات الدول الأخرى أيضًا مرفقاتً مرفقةً نحو حماية رفاهية الطفل. في عام 2003 ، أقرت بلدان مثل نيجيريا حقوق الطفل (CRA) بالفعل قبل بعض البلدان. للحصول على وضع جيد وللحصول على تغذية جيدة.

في منطقة الشرق الأوسط. في المناطق المعرضة للنزاع ، يتم استخدام الأطفال كجنود وأحيانًا.
القيام بالمزيد من الأعمال. يجب أن نضمن أن أكثر من الاجتماعات واللقاءات الدوريه المقدمة في اجتماعاتنا كمنظمات مجتمع مدنيان نتخذ إجراءات عمليه علي ارض الواقع وخطط حقيقيه ومتابعه دقيقه و أن ندرك أن هذه المشكلات الانسانيه والاجتماعيه اكبر و أكثر من الوضع اقتصادي لاي بلد ، حيث تلعب العوامل الأخرى مثل المعتقدات الدينية والاجتماعية والثقافية ، أدوارًا رئيسية في نجاح أو فشل تنفيذ حقوق الطفل. ، في نفس الوقت ، في نفس المستوى.
من الناحية الواقعية ، يجب القيام بالمزيد من الأعمال. يجب أن نضمن أن أكثر من الأعمال الابحاث والاجتماعات لبحث واتخاذ إجراءات عمليه. يجب أن ندرك أنه أكثر من الوضع الاقتصادي للأمة ، تلعب العوامل الأخرى مثل المعتقدات الدينية والاجتماعية والثقافية أدوارًا رئيسية في نجاح أو فشل تنفيذ حقوق الطفل. لذلك ، يجب على جميع أصحاب المصلحة وضع مواردهم في هذه الجوانب من أجل ضمان أننا نخلق حاضرًا ومستقبلًا أفضل لكل طفل ، في كل مكان في افريقيا والشرق الاوسط
* العوامل المؤثرة في تنفيذ حقوق الطفل العربية والأفريقية. *
على الرغم من جهود أصحاب المصلحة على جميع المستويات ، لا يزال هناك الكثير من العمل دون مساس في المساحة المناسبة للطفل. التأثير المصور بالمعنى المثالي يعكس ما يمكن الحصول عليه في الواقع. تختلف أوجه القصور في تنفيذ حقوق الطفل باختلاف الدول. يتم تحديد بعض هذه المتغيرات من خلال عوامل مثل المعتقدات الاجتماعية والثقافية والتحيزات الدينية والسياسات الاقتصادية السيئة ونقص التعليم والصراعات والأزمات والحرب.
أدت المعتقدات الاجتماعية والثقافية والأحكام المسبقة الدينية إلى تشويه الأعضاء التناسلية للإناث اي ختان الاناث والزواج المبكر للعديد من الفتيات. الآباء الذين يتعرضون لهذه المعتقدات الثقافية يقررون إنجاب العديد من الأطفال الذين لا يستطيعون رعايتهم. أدت المصاعب الاقتصادية من جانب بعض الآباء إلى عمالة الأطفال وفي معظم الحالات التخلي عن رعاية ورفاهية الطفل ، مما يتركهم يعتنون بأنفسهم ومنه الي ضياع حقوقهم
أدى انعدام الأمن كعامل ضد حقوق الطفل إلى فقدان ملايين الأطفال إمكانية الوصول إلى التعليم الجيد والحماية. كما ورد في تقرير الأمين العام للأمم المتحدة حول الأطفال والنزاع المسلح ، “شهد عام 2014 تحديات غير مسبوقة لحماية عشرات الملايين من الأطفال الذين نشأوا في البلدان المتضررة من النزاعات”. أدت الهجمات التي شنتها الجماعات المسلحة غير الحكومية مثل بوكو حرام والشباب في نيجيريا وبعض دول شمال إفريقيا على التوالي إلى نظام تعليمي مشلول. يتم اختطاف الأطفال واستخدامهم كجنود أطفال ويتزوج بعضهم كزوجات للإرهابيين. الأطفال الذين تخلفوا عن الركب يجدون أن الذهاب إلى المدرسة غير آمن.
هذه العوامل فريدة إلى حد كبير في أفريقيا ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. إذا كان يجب علينا إحداث تأثير ، بدلاً من وصف حل عام يشمل جميع الدول ، يجب أن نصف هذه العوامل الفريدة والتوصل إلى حلول فريدة.
لانه سوف يتحدد الجيل القادم إلى حد كبير بما نصنعه اليوم. لذلك ، يجب على جميع أصحاب المصلحة تكوين تآزر في زيادة التأثير الإيجابي على حقوق الطفل. يجب أن تعمل المنظمات الدولية مع منظمات المجتمع المدني والمنظمات غير الحكومية على مستوى القاعدة الشعبية. يجب أن تنفق حكومات الدول الأطراف على تنفيذ وإنفاذ حقوق الطفل أكثر مما تنفقه في تمرير مشاريع القوانين. يجب على الزعماء الدينيين والتقليديين أن يعظوا أكثر ضد المفاهيم الدينية والثقافية الخاطئة التي تتعارض مع حقوق الطفل.
نحن نتعامل مع الهيئات الثقافية والدينية لتنويرهم حول الأدوار التي يجب أن يلعبوها في المساحة المناسبة للطفل. لقد عملنا برامج تمكين النساء والشباب لدينا آلاف الآباء اصبحوا رواد أعمال وأصحاب أعمال حتى يتمكنوا من رعاية أنفسهم وأطفالهم. لقد قمنا أيضًا بتوزيع المواد المدرسية مثل الحقائب والزي المدرسي والكتب على الأطفال عبر المدارس في مجتمعات كثيره. وساعد برنامج التوعية الصحية المجتمعية لدينا آلاف المستفيدين على إدراك حالتهم الصحية ومعرفة الإجراءات اللازمة التي يجب اتخاذها.
نعتقد أنه عندما يتم تكرارها من قبل أصحاب المصلحة الآخرين ، فإنها ستخلق تأثيرًا مضاعفًا في ضمان تمتع كل طفل في كل مكان بحقوقه الأساسية والحصول على حياة أفضل.